El pasado sábado 14 de febrero, la Casa de Cultura de Ondara fue escenario de la VIII Trobada d’Educació Infantil de la Marina Alta, un evento anual que ha logrado consolidarse como un referente para los profesionales de la educación infantil de la comarca.
Organizada por la Concejalía de Educación, dirigida por Rosa Ana Marí, con la colaboración del colectivo Teixint la Infància, la jornada contó con la participación de más de 100 asistentes, agotándose todas las plazas disponibles. Este dato subraya la relevancia de este encuentro para el desarrollo profesional en la educación de los más pequeños.
Espacios y tiempos educativos
El pedagogo italiano Gino Ferri fue el encargado de dirigir las ponencias de este año. Su intervención se centró en la importancia de organizar adecuadamente los espacios y los tiempos dentro de los centros educativos, elementos fundamentales para favorecer una pedagogía relacional y activa. Ferri invitó a los docentes a reflexionar sobre cómo los entornos pueden promover la autonomía y la investigación de los niños, destacando la necesidad de respetar los ritmos naturales de los menores a la hora de organizar los tiempos educativos.
Las ponencias, que abordaron la configuración de los espacios educativos y la gestión de los tiempos cotidianos, generaron un alto grado de interacción y debate entre los asistentes, quienes compartieron sus experiencias y enfoques.
Espacios de encuentro para educadores
Desde la concejalía, se resaltó la importancia de esta trobada como un espacio de encuentro para los profesionales de la educación infantil, a fin de formarse, reflexionar y poner en valor la etapa educativa de 0 a 6 años. Además, se destacó el éxito del evento como muestra de la necesidad de seguir ofreciendo espacios formativos de calidad tanto para el profesorado actual como para los futuros.
La concejala Rosa Ana Marí agradeció la colaboración del colectivo Teixint la Infància y reafirmó el compromiso de Ondara con su rol de ciudad educadora. Durante su intervención, también estuvo presente el inspector de Educación Andreu Almiñana, quien destacó las nuevas normativas que otorgan mayor autonomía a los centros educativos, promoviendo la creatividad en la organización de los espacios y tiempos, siempre con el bienestar de los niños como prioridad.
En la clausura, Marí subrayó las mejoras que ya se están implementando en los centros de educación infantil, como la transformación de los espacios y la adopción de metodologías más respetuosas con el ritmo de los niños. Estos cambios, fruto del compromiso y la formación continua de los docentes, están orientados a poner al niño en el centro del proceso de aprendizaje.
