Durante la semana del 12 al 17 de enero de 2026, cuatro profesoras del CPFPA Ramón Ortega de Dénia han participado en distintas movilidades formativas en Europa dentro del programa Erasmus+, en el marco de un consorcio europeo.
Estas experiencias han combinado aprendizaje por observación (job shadowing) y cursos de formación, con el objetivo de mejorar la práctica docente, fortalecer la dimensión europea del centro e incorporar nuevas metodologías en la educación de personas adultas.
Portugal
La primera movilidad ha tenido lugar en la Escuela José Saramago de Mafra (Portugal), donde una de las docentes ha realizado una estancia de aprendizaje por observación en una Escuela de Adultos integrada en un complejo educativo que funciona como instituto por la mañana y como centro de personas adultas en horario nocturno.
Durante la visita, el profesorado ha conocido el sistema educativo portugués, la oferta formativa para adultos, el proceso RVCC de reconocimiento y certificación de competencias, y la enseñanza recurrente, así como el papel fundamental de la biblioteca en el desarrollo de proyectos educativos.
También se han observado clases de comunicación, lengua, inglés y competencia digital, con un enfoque muy orientado al mundo laboral y a la autonomía personal. Además, se ha destacado el trabajo con la población inmigrante mediante cursos de portugués como lengua de acogida.
La experiencia se ha completado con visitas culturales, como el Palacio Real de Mafra y la Universidad Sénior, un proyecto altruista dirigido a personas mayores de 55 años.
República Checa
La segunda movilidad ha llevado a otra profesora a Praga (República Checa) para participar en un curso de formación centrado en la integración de la inteligencia artificial en la docencia.
A lo largo del curso, se han compartido herramientas digitales, metodologías innovadoras y reflexiones éticas con docentes de otros países europeos como Eslovaquia, Letonia, Turquía, Rumanía y la Isla de la Reunión. La ciudad de Praga se ha convertido en una auténtica aula abierta, combinando patrimonio, arte y gastronomía como parte del proceso de aprendizaje, y abriendo la puerta a futuras colaboraciones internacionales.
Irlanda
La tercera movilidad ha tenido lugar en Dublín (Irlanda), con la participación en el curso europeo Resilience and Well-Being Strengths for Teachers.
Esta formación internacional ha permitido profundizar en estrategias para la gestión del estrés, el desarrollo de la inteligencia emocional, el fomento de una mentalidad de crecimiento y la creación de herramientas personales para mejorar el bienestar del profesorado, un aspecto clave para afrontar los retos actuales de la educación.
Italia
Finalmente, la cuarta movilidad se ha desarrollado en Turín (Italia), concretamente en el CPIA5 de Rivoli, centro de referencia en la formación de personas adultas en la región del Piamonte.
Durante esta estancia de job shadowing, los docentes participantes han conocido de cerca la estructura y el funcionamiento del sistema educativo de adultos italiano, han observado clases de humanidades y lenguas, han participado en actividades docentes y han profundizado en la lengua italiana. El programa se ha completado con un intenso componente cultural, con visitas a museos y espacios históricos de la ciudad de Turín.
En conjunto, estas cuatro movilidades han sido experiencias muy enriquecedoras, que se revertirán directamente en el CPFPA Ramón Ortega, ya que los conocimientos adquiridos se compartirán con el claustro y se aplicarán en el aula, contribuyendo a mejorar la calidad educativa, el clima del centro y el bienestar del alumnado adulto.
