El aula SUM del IES Enric Valor de Pego ha acogido la exposición itinerante del Institut Valencià de la Joventut (IVAJ), una propuesta educativa centrada en el análisis de los conflictos juveniles y en la manera en que estos se transforman y amplifican a través de las plataformas digitales.
Alrededor de 130 alumnos de segundo de ESO han visitado la muestra, junto con el Grupo de Acción Feminista (GAF), los Corresponsales Juveniles de Pego, el alumnado del aula UECO y el equipo directivo del centro.
La actividad ha sido coordinada y dinamizada por las técnicas del Área de Juventud del Ayuntamiento de Pego, que han complementado la exposición con dinámicas participativas y espacios de reflexión.
El eje central del trabajo ha sido la idea de conflicto y la forma en que los y las jóvenes lo identifican y gestionan. Una de las conclusiones destacadas es que a menudo les cuesta entender que un conflicto va más allá de una pelea directa. Situaciones como un malentendido, una conducta irrespetuosa, una mala mirada, sentirse excluido de un grupo o no sentir pertenencia también generan conflictos que, en muchos casos, desembocan en distanciamiento o en problemas que no llegan a comunicarse o resolverse adecuadamente.
Además, se ha detectado que los adolescentes tienen dificultades para ver el conflicto como una oportunidad de crecimiento personal y de prevención. Interiorizar que afrontar los problemas mediante el diálogo puede evitar la repetición de conductas dañinas es uno de los retos educativos que se han puesto sobre la mesa.
Uno de los aspectos que más preocupación ha generado es el impacto de las redes sociales como nuevo escenario de los conflictos tradicionales, que se diversifican y pueden multiplicarse exponencialmente en el entorno digital. A través de un panel participativo, el alumnado ha identificado las principales problemáticas que experimenta.
Aproximadamente un 15 % de los jóvenes participantes han manifestado haber recibido insultos o haberse sentido ridiculizados, haber recibido mensajes desagradables o amenazas, o haber sufrido la difusión de imágenes sin consentimiento. Señalan mayoritariamente WhatsApp —tanto en conversaciones privadas como en grupos— como el principal escenario de estas situaciones, y en menor medida Instagram.
Otros conflictos detectados han sido los celos entre iguales, el control ejercido por la pareja y, de forma minoritaria, algún caso de intimidación sexual. Durante las sesiones también se ha reflexionado sobre la importancia del apoyo entre iguales en la adolescencia y sobre el papel clave de las amistades como red de protección.
Con esta iniciativa, el Ayuntamiento de Pego reafirma su compromiso con la promoción de una convivencia saludable y con la prevención de conductas de riesgo, ofreciendo a los jóvenes espacios seguros para expresarse, compartir experiencias y aprender a gestionar los conflictos de manera constructiva.
